Dienbien.gov.vn - Quy chế dân chủ cơ sở là tiền đề quan trọng trong việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị - kinh tế - xã hội ở cơ quan, đơn vị, Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên đã đẩy mạnh công tác tuyên truyền, chủ động tham gia phối hợp chặt chẽ với chính quyền phát huy tốt dân chủ ở cơ sở và đạt được những kết quả tích cực.

Trường Cao Đẳng nghề liên tục tuyển sinh cho năm học mới và các ngành nghề đào tạo

Trong thời gian vừa qua, tập thể cán bộ, nhân viên Trường Cao đẳng nghề luôn chủ động đề xuất với Ban Giám hiệu nhà trường thành lập Ban chỉ đạo xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ. Đề nghị xây dựng Quy chế dân chủ bảo đảm tuân thủ pháp luật, phù hợp với đặc thù cơ quan, đơn vị và thuận lợi trong quá trình tổ chức thực hiện. Công đoàn trường đã tham gia thành viên ban chỉ đạo và chủ động, tích cực, có trách nhiệm trong quá trình xây dựng và tổ chức thực hiện quy chế dân chủ như: Tham gia vào các nội dung về quyền được biết của viên chức, người lao động; Nội quy lao động; quy chế tuyển dụng, sử dụng lao động; trả lương, trả thưởng; chế độ, chính sách cho người lao động; kết quả các cuộc đối thoại; thực hiện thỏa ước lao động tập thể; các nghị quyết, kết luận của lãnh đạo có liên quan đến quyền, lợi ích của viên chức, người lao động. Công đoàn cũng tham gia vào các nội dung về quyền tham gia, quyết định, kiểm tra, giám sát của viên chức, người lao động như: Nghị quyết Hội nghị Viên chức, người lao động; quy trình, thủ tục giải quyết tranh chấp, xử lý kỷ luật lao động và các nội dung khác liên quan đến quyền, nghĩa vụ của viên chức, người lao động cần lấy ý kiến; quyền giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách đối với viên chức, người lao động. Tham gia xây dựng nội dung, cách thức tổ chức đối thoại tại nơi làm việc trên nguyên tắc bình đẳng, thiện chí và hợp tác giữa các bên, đồng thời bám sát quy định của pháp luật. Tham gia xây dựng báo cáo, nội dung, hình thức, quy trình tổ chức Hội nghị Viên chức, người lao động; tổng hợp ý kiến, kiến nghị của viên chức, người lao động. Tham gia xây dựng nội dung, cách thức tổ chức các hình thức dân chủ khác như: Hộp thư góp ý, thư ngỏ, bản tin, trao đổi trực tiếp, tiếp và đối thoại với viên chức, người lao động.

Bên cạnh đó Công đoàn cơ sở tham gia tổ chức thực hiện, bảo đảm các quyền, lợi ích của viên chức, người lao động về dân chủ theo quy định của pháp luật và theo các nội dung trong Quy chế, như: Tổ chức thực hiện quyền dân chủ của viên chức, người lao động; Công đoàn chủ động đề xuất, phối hợp với chính quyền tuyên truyền đến người lao động nội dung Quy chế, kết quả các cuộc đối thoại, hội nghị Viên chức, người lao động, kết quả thực hiện các hình thức dân chủ khác. Rà soát các nội quy, quy định không còn phù hợp với quy định của pháp luật để kiến nghị, đề xuất với Nhà trường sửa đổi, bổ sung cho phù hợp. Ngoài ra còn tham gia tổ chức đối thoại tại nơi làm việc; Công đoàn tập hợp ý kiến, đề xuất, kiến nghị của viên chức, người lao động; nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của viên chức, người lao động và lựa chọn những nội dung cần đưa ra đối thoại; đề xuất với Ban giám hiệu nhà trường tổ chức đối thoại.

Hằng năm, Công đoàn trường chủ động phối hợp với Ban giám hiệu nhà trường xây dựng kế hoạch tổ chức Hội nghị Viên chức, người lao động; báo cáo về tình hình thực hiện thỏa ước lao động tập thể, hợp đồng lao động, nội quy lao động, an toàn, vệ sinh lao động, điều kiện làm việc. Tình hình giải quyết các kiến nghị của tập thể lao động sau các cuộc đối thoại với ban giám hiệu nhà trường; tổng hợp đề xuất, kiến nghị của người lao động; đóng góp ý kiến góp ý vào các dự thảo quy định, quy chế nội bộ, thỏa ước lao động tập thể. Trong các hội nghị, viên chức, người lao động luôn tham gia ý kiến, đề xuất, kiến nghị với Ban giám hiệu. Các ý kiến của viên chức, người lao động được ban chấp hành công đoàn cơ sở tổng hợp, đề nghị Ban giám hiệu trả lời và giải quyết. Qua đó, đã kịp thời giải quyết những mâu thuẫn phát sinh trong quan hệ lao động, hạn chế được tranh chấp lao động. Hằng năm, xây dựng kế hoạch, tổ chức kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở theo quy định của pháp luật, giúp đơn vị khắc phục kịp thời các tồn tại, hạn chế, từ đó nâng cao nhận thức, trách nhiệm của Nhà trường trong việc xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở.

Theo ông Đoàn Thanh Quỳnh – Hiệu trưởng nhà trường cho biết, những kết quả đạt được về thực hiện dân chủ trong thời gian qua đã khẳng định vai trò của Công đoàn trong việc tham gia xây dựng và triển khai thực hiện quy chế dân chủ trong Nhà trường, góp phần tạo sự đồng thuận giữa chính quyền Nhà trường với viên chức, người lao động, khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao, qua đó đã góp phần xây dựng quan hệ lao động hài hòa, ổn định.

Để thực hiện tốt hơn nữa quy chế dân chủ ở cơ sở, nhằm khơi dậy và phát huy vai trò của công chức, viên chức, người lao động trong thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trong thời gian tới. Ban giám hiệu, Công đoàn nhà trường cần: Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, triển khai sâu, rộng các quy định về thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở; Tăng cường đối thoại, quan tâm giải quyết những kiến nghị, nguyện vọng hợp pháp, chính đáng của viên chức, người lao động, nêu cao tinh thần trách nhiệm, vai trò nêu gương của cán bộ, đảng viên; Nâng cao chất lượng Hội nghị Viên chức, người lao động; Cán bộ công đoàn cần được tập huấn, trang bị đầy đủ kỹ năng và hiểu rõ các quy định pháp luật liên quan đến việc thực hiện dân chủ ở cơ sở; Thường xuyên củng cố, kiện toàn, nâng cao chất lượng hoạt động của Ban Chỉ đạo thực hiện quy chế dân chủ. Tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở./.

Trần Ngọc