Dienbien.gov.vn - Nhằm nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên và người học trong thực hiện văn hóa ứng xử trường học, vừa qua, UBND tỉnh Điện Biên đã ban hành Kế hoạch thực hiện Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018 - 2025”.

Ảnh minh họa.

Thực hiện Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 03/10/2018 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018 - 2025”, theo đó, căn cứ quy định quy tắc ứng xử trong trường học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, Sở Giáo dục và Đào tạo các địa phương tập trung chỉ đạo các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch và thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong đó tập trung vào một số nội dung: Tuyên truyền sâu rộng, tạo chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo và người học về tư tưởng đạo đức, lối sống, văn hóa ứng xử trong trường học; Đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục văn hóa ứng xử thể hiện được giá trị nhân ái, tôn trọng, trách nhiệm, hợp tác, trung thực phù hợp với từng cấp học, trình độ đào tạo; Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao năng lực giáo dục văn hóa ứng xử cho cán bộ quản lý và người học và tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong xây dựng văn hóa ứng xử.

Trong giai đoạn 2018 - 2020, phấn đấu 100% trường học xây dựng và thực hiện bộ quy tắc ứng xử trong trường học theo quy định quy tắc ứng xử do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, phù hợp với điều kiện của từng trường; Ít nhất 90% cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, người học hàng năm được tuyên truyền, phổ biến, học tập các vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, môi trường văn hóa trong gia đình, nhà trường và cộng đồng và bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng xử văn hóa; Ít nhất 90% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường.

Giai đoạn 2021 - 2025, phấn đấu 100% cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, người học được tuyên truyền, phổ biến, học tập các vấn đề liên quan đến văn hóa ứng xử, môi trường văn hóa trong gia đình, nhà trường và cộng đồng; Ít nhất 95% cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, cán bộ công đoàn giáo dục, đoàn thanh niên, hội sinh viên, đội thiếu niên trong nhà trường được bồi dưỡng nâng cao năng lực ứng xử văn hóa và có năng lực tốt trong tổ chức giáo dục văn hóa ứng xử trong trường học; 95% trường học đạt tiêu chuẩn xanh, sạch, đẹp, an toàn, lành mạnh, thân thiện, góp phần xây dựng môi trường văn hóa trong nhà trường.

Việc thực hiện xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học nhằm tạo chuyển biến căn bản về ứng xử văn hóa của cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, học sinh, học viên, góp phần phát triển năng lực, hoàn thiện nhân cách, lối sống văn hóa. Đồng thời, xây dựng văn hóa trường học lành mạnh, thân thiện nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo; góp phần xây dựng con người Việt Nam giàu lòng yêu nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo./.

Trần Hà