Dienbien.gov.vn - Nhận thức rõ việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 là chủ trương lớn, được sự quan tâm, vào cuộc mạnh mẽ của cả hệ thống chính trị từ trung ương đến địa phương. Ngay từ khi Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh triển khai Chương trình, huyện Mường Ảng đã kịp thời thành lập Ban chỉ đạo, phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên, xây dựng Kế hoạch tổng thể thực hiện đổi mới Chương trình trên địa bàn huyện đảm bảo đúng quan điểm, mục tiêu chương trình. Đồng thời, xác định các nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu, chuẩn bị các điều kiện và triển khai thực hiện đổi mới Chương trình phù hợp với điều kiện thực tiễn của huyện.

 Giờ học của cô, trò Trường Tiểu học xã Ẳng Nưa, huyện Mường Ảng.

Trong quá trình triển khai huyện đã tập trung chỉ đạo đẩy mạnh tuyên truyền để toàn dân hiểu rõ mục tiêu của Chương trình; triển khai đầy đủ kịp thời hệ thống các văn bản chỉ đạo của Bộ GD&ĐT, tỉnh và Sở GD&ĐT về đổi mới Chương trình sách giáo khoa (SGK) GDPT. Các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể, tổ chức xã hội huyện, UBND các xã, thị trấn và các cơ quan, đơn vị có liên quan thực hiện quán triệt đầy đủ nội dung hệ thống các văn bản chỉ đạo về đổi mới căn bản toàn diện GD&ĐT, đổi mới Chương trình, SGK GDPT tới toàn thể cán bộ, công chức, viên chức trong đơn vị tạo sự đồng thuận, phát huy hiệu quả sự tham gia của toàn xã hội.

Cùng với đó, huyện xây dựng kế hoạch tổng thể và từng năm để thực hiện “Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và GDPT giai đoạn 2021 - 2025” theo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ. Sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có tại các nhà trường, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch đầu tư cơ sở vật chất, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học thực hiện Chương trình GDPT. Giai đoạn 2020 - 2023, huyện đã bố trí 37 tỷ đồng để mua sắm thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi cho trẻ. Trong đó, ưu tiên chủ yếu kinh phí để trang cấp thiết bị dạy học theo chương trình mới từ lớp 1 đến lớp 4, lớp 6 đến lớp 8. Riêng năm 2023, huyện đã bố trí 10 tỷ để mua sắm, sửa chữa thiết bị dạy học cho các trường mầm non và phổ thông, trong đó, thiết bị dạy học lớp 4, lớp 8. Thường xuyên rà soát, bố trí, sử dụng có hiệu quả các nguồn lực để bảo đảm các điều kiện triển khai Chương trình. Trong những năm qua, huyện đã bố trí 52,9 tỷ đồng từ Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững để đầu tư xây dựng mới 38 phòng học, 6 phòng bộ môn, 17 phòng hiệu bộ và các công trình phụ trợ tại các nhà trường. Hệ thống cơ sở vật chất này được xây dựng theo hướng đồng bộ, đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình. Hàng năm bố trí nguồn ngân sách địa phương để kịp thời duy tu sửa chữa cơ sở vật chất tại các nhà trường, nhằm phát huy tối đa công năng của cơ sở vật chất hiện có, phục vụ quá trình đổi mới giáo dục.

Ngoài ra, đã tổ chức cho cán bộ, giáo viên nghiên cứu, trao đổi, thảo luận về các bộ sách, xem video giới thiệu các tiết dạy mẫu, từ đó mỗi giáo viên và tổ chuyên môn tự đánh giá được điểm mạnh của từng cuốn sách theo các tiêu chí như: cách tiếp cận của các cuốn sách có phù hợp với điều kiện nhà trường, trình độ học sinh, có những điểm nổi trội để giáo viên tổ chức các hoạt động nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và có phù hợp với các kiểm tra đánh giá theo quy định không; những cuốn sách của bộ sách nào, nhóm tác giả nào có nhiều điểm nổi trội. Trên cơ sở các văn bản hướng dẫn, nhà trường thành lập Hội đồng lựa chọn SGK, gồm các thành viên là tổ trưởng chuyên môn, giáo viên dạy lớp 3, lớp 7, lớp 10 và đại diện cha mẹ học sinh tham gia. Sau khi có Quyết định của UBND tỉnh phê duyệt, các nhà trường công bố kết quả lựa chọn tới toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên và phụ huynh học sinh để kịp thời nắm bắt, tìm hiểu và có các bước chuẩn bị SGK cho năm học mới một cách đầy đủ, đảm bảo mỗi học sinh có đủ 1 bộ SGK để học tập.

Từ năm 2021 đến năm 2023, huyện đã tuyển dụng 34 viên chức giáo dục, năm 2023 đã tuyển dụng 21 giáo viên. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên để tổ chức bồi dưỡng đội ngũ đảm bảo đáp ứng yêu cầu Chương trình, SGK GDPT.

Các cơ sở GD&ĐT tiếp tục tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong quá trình đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh theo Chương trình; chú trọng nội dung giáo dục lòng yêu nước, yêu lao động, lòng nhân ái, tôn trọng pháp luật, tinh thần khởi nghiệp. Tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng trong và ngoài nhà trường, hoạt động đoàn, đội và hoạt động chuyên môn trong cơ sở GDPT. Các cơ sở GDPT đẩy mạnh việc đổi mới về nội dung, hình thức hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trường, hoạt động đoàn, đội; tiếp tục thực hiện có hiệu quả việc tích hợp, lồng ghép nội dung giáo dục học sinh trong từng môn học; đẩy mạnh thi đua “Dạy tốt - Học tốt” gắn với việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh; tăng cường và nâng cao hiệu quả sự phối hợp với gia đình học sinh, các đoàn thể, tổ chức xã hội trong việc chăm lo, giáo dục học sinh.

Để phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị trong triển khai, thực hiện chương trình GDPT 2018, huyện đã chỉ đạo các cơ quan, ban, ngành, MTTQ và các tổ chức chính trị, xã hội phối hợp có hiệu quả với phòng GD&ĐT huyện trong việc vận động học sinh ra trường, ra lớp, tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, mở rộng khuôn viên nhà trường và tuyên truyền nâng cao nhận thức của cán bộ, nhân dân về mục tiêu của chương trình, SGK mới.

Bằng các giải pháp cụ thể nêu trên, huyện đã thực hiện Chương trình, SGK GDPT mới theo đúng lộ trình của Bộ, của tỉnh. Đó là, năm học 2020 - 2021 thực hiện đối với lớp 1, năm học 2021 - 2022 thực hiện đối với lớp 2 và lớp 6, năm học 2022 - 2023 thực hiện đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10; 100% học sinh các khối lớp có đủ SGK mới để học tập. Hiện tại, toàn huyện có 38 cơ sở giáo dục và 1 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên, 542 lớp và hơn 15.500 học sinh mầm non, phổ thông. Quy mô trường lớp, học sinh cơ bản ổn định ở các cấp học; tỷ lệ huy động dân số trong độ tuổi đến trường hàng năm đều đạt và vượt kế hoạch tỉnh giao. Có 33/38 trường học đạt chuẩn quốc gia, đạt 86,8% số trường mầm non và phổ thông toàn huyện, tăng 2 trường so với năm học trước.

Phát huy những kết quả đạt được, thời gian tới huyện tiếp tục huy động sự vào cuộc quyết liệt của cả hệ thống chính trị từ huyện đến cơ sở giáo dục để triển khai thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT. Làm tốt công tác tuyên truyền, thông suốt quan điểm chỉ đạo, huy động các lực lượng đoàn thể xã hội cùng vào cuộc, phát huy vai trò của các chi hội khuyến học bản, tổ dân phố triển khai thực hiện Chương trình GDPT mới theo Thông tư của Bộ GD&ĐT. Thực hiện mục tiêu kế hoạch phát triển GD&ĐT huyện giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030. Đẩy mạnh chất lượng toàn diện về GD&ĐT, tăng cường công tác quản lý, kỷ cương trường học. Đẩy mạnh công tác phổ cập giáo dục, xây dựng trường chuẩn quốc gia, quan tâm chất lượng đội ngũ giáo viên, gắn hiệu quả GD&ĐT với phát triển kinh tế của địa phương./.

Lan Phương