Xác định rõ PCGDMN cho trẻ 5 tuổi là nhiệm vụ quan trọng trong công tác nâng cao chất lượng giáo dục, tạo tiền đề cho trẻ 5 tuổi bước vào lớp 1, góp phần vào phát triển chất lượng và bền vững của sự nghiệp giáo dục. Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai Đề án PCGDMN cho trẻ 5 tuổi, Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh đã đưa công tác PCGDMNcho trẻ 5 tuổivào Nghị quyếtvàxác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Đảng bộ trong nhiệm kỳ. Và để đạt chuẩn PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi cần phải đạt được các tiêu chuẩn quan trọng, đó là: Cơ sở vật chất trường, lớp; đội ngũ giáo viên; tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp học 2 buổi/ngày...

Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnhban hành Chỉ thị về tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng trong việc thực hiện công tác phổ cập giáo dục các cấp học;hàng năm chỉ đạo và thực hiện nghiêm túc công tác giám sát đối với việc triển khai thực hiện Đề án. UBND tỉnh đã xác định kết quả thực hiện PCGDMN là một trong các chỉ tiêu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnhnênhàng nămđãgiao chỉ tiêu cụ thể việc thực hiện PCGDMN cho UBND các huyện, thị xã, thành phố;cấp ủy đảng, chính quyền các huyện, thị xã, thành phố căn cứ chỉ đạo của cấp trênđể triển khai thực hiện đảm bảo tính thống nhất từ cấp tỉnh đến cấp xã.

Các thành viên trong Ban chỉ đạo PCGD các cấp được phân công nhiệm vụ cụ thể, phù hợp với lĩnh vực công tác, phụ trách,có sự kết hợp tốt trong quá trình triển khai thực hiện nhiệm vụ như: Xây dựng và tổng hợp kế hoạch, cân đối các nguồn vốn, rà soát bổ sung quy hoạch phát triển mạng lưới và xây dựng cơ sở vật chất trường học; tuyển dụng đội ngũ giáo viên; thực hiện chế độ, chính sách cho giáo viên và trẻ em; tổ chức các hoạt động thông tin, tuyên truyền; phối hợp kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ PCGDMN trên địa bàn...Nét nổi bật trong công tác PCGDMNcho trẻ 5 tuổi là nhận được sự quan tâm của cả hệ thống chính trị, các cơ quan, ban ngành, đoàn thể, cấp ủy, chính quyền các địa phương, đặc biệt là sự nỗ lực, tận tâm cố gắng của đội ngũ nhàgiáo, hết lòng chăm sóc cho học sinh thân yêu.

Giờ học của các cháu điểm trường mầm non Mường Mươn, huyện Mường Chà.

Trong quá trình thực hiện, tỉnh ta gặp không ít khó khăn trong việc đảm bảo các yêu cầu của Đề án như: Địa hình hiểm trở, giao thông đi lại khó khăn, thời tiết khắc nghiệt, nhất là địa bàn vùng cao, vùng đồng bào dân tộc thiểu số; dân cư sống phân tán, xa trung tâm xã, xa trường học; tỷ lệ hộ nghèo cao, trình độ dân trí chưa đồng đều, một số nơi còn tồn tại những phong tục tập quán lạc hậu (tảo hôn, mê tín dị đoan, di dịch cư tự do, tuyên truyền đạo trái pháp luật) nên ảnh hưởng không nhỏ đến việc huy động trẻ ra lớp và việc nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ...

Cô Lường Thị Xoan, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoong In, huyện Tuần Giáo cho biết: Từ ngày đầu triển khai Đề án công tác huy động trẻ 5 tuổi trên địa bàn gặp rất nhiều khó khăn. Bên cạnh thiếu phòng học, đa phần phòng học là nhà tạm, một số phụ huynh do hoàn cảnh khó khăn nên chưa quan tâm đúng mức đến việc học của các con... Để giải quyết khó khăn trên, chúng tôi đã chủ động phối hợp với địa phương đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động phụ huynh đưa trẻ đến trường và kêu gọi giúp đỡ của các tổ chức từ thiện, doanh nghiệp, sự quan tâm chỉ đạo của Ban chỉ đạo PCGMN tỉnh. Nhờ vậy tạo được sự ủng hộ rộng lớn trong nhân dân, đến nay, 100% các điểm trường lẻ đã được kiên cố, bán kiên cố, tỷ lệ trẻ chuyên cần đạt trên 98% và đạt chuẩn PCGDMN cho trẻ  5 tuổi, các tiêu chí về phòng học thiết bị, giáo viên, học sinh đều đạt chuẩn quy định của Bộ giáo dục và đào tạo.

Với sự nỗ lực của các cấp, các ngành, nhân dân các dân tộc trong tỉnh sau hơn 4 năm triển khai, ngành học mầm non tỉnh Điện Biên đã có nhiều khởi sắc và các tiêu chỉ PCGDMN cho trẻ em 5 tuổi điều đạt chuẩn quy định. Trong đó, số giáo viên: 1.453 nười, tỷ lệ giáo viên/lớp 5 tuổi là 1,66, đủ số lượng giáo viên theo quy định; 130/130 xã đạt các tiêu chuẩn về giáo viên theo quy định. Hiện 130/130 xã có trường hoặc điểm trường mầm non, đảm bảo có 1 phòng học/lớp và trường, lớp mầm non có phòng học đạt tiêu chuẩn. Các trường, lớp mầm non có đủ bộ thiết bị, đồ dùng, đồ chơi tối thiểu, có nước sinh hoạt và hệ thống thoát nước, có nhà bếp, nhà vệ sinh đạt yêu cầu và trường, lớp luôn xanh, sạch, đẹp...

Chỉ tính riêng giai đoạn 2010-2014, tỉnh đã đầu tư thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho trẻ mầm non với tổng số tiền 211.044 triệu đồng từ ngân sách nhà nước. Trong đó: 208.167 triệu đồng từ nguồn vốn sự nghiệp giáo dục và đào tạo hàng năm; 2.877 triệu đồng từ nguồn vốn Tái định cư Thủy điện Sơn La, huy đọng mạnh công tác xã hội hóa giáo dục. Đối với các xã vùng đặc biệt khó khăn chưa có kinh phí xây dựng phòng học kiên cố, Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành văn bản hướng dẫn các Phòng Giáo dục và Đào tạo huy động các nguồn lực làm nhà lớp học theo mô hình “Ba cứng” gồm nền cứng (lát gạch, láng xi măng), khung cứng (khung gỗ, khung cột bê tông, cột thép) và mái cứng (ngói, tấm lợp pro xi măng, tôn). Nhờ đó đến nay 100% phòng học cho lớp mẫu giáo 5 tuổi đã là nhà kiên cố và bán kiên cố, không còn phòng học tranh tre nứa lá. Từ nguồn xã hội hóa kết hợp với ngân sách địa phương, các đơn vị đã hoàn thành việc xây dựng các nhà vệ sinh tại 100% điểm trường, làm thêm nhiều đồ chơi ngoài trời cho trẻ (1.225 đồ chơi). Cùng với đó, có nhiều hộ dân trên địa bàn toàn tỉnh đã hiến tặng đất để xây trường, tiêu biểu như gia đình ông Nguyễn Văn Đáo, xã Thanh Yên huyện Điên Biên đã hiến 3000 m² đất ruộng xây dựng trường Mầm non số 2 Thanh Yên; ông Quàng Văn Thành tại bản Chá, xã Quài Nưa - Tuần Giáo hiến 1200m²đất xây dựng điểm trường...

Tại buổi làm việc ngày 24/11, vừa qua đồng chí Nguyễn Bá Minh, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non - trưởng đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá cao kết quả PCGMN cho trẻ 5 tuổi trên địa bàn tỉnh và Điện Biên là tỉnh thứ 22/63 tỉnh thành trên cả nước về đích đạt chuẩn PCGDMN cho trẻ 5 tuổi trước thời hạn 1 năm so với kế hoạch của tỉnh./.

Bài, ảnh: Đặng Tuyết