Ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao chất lượng giáo dục trong trường PTTH dân tộc nội trú
Trường Phổ thông Trung học dân tộc nội trú huyện Điện Biên (tỉnh Điện Biên) không phải một ngôi trường “điểm”, được chú trọng đầu tư đặc biệt của tỉnh, nhưng nhờ ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin, đơn vị này đã trở thành mô hình mới trong ngành Giáo dục toàn tỉnh có phương pháp dạy và học hiện đại, chất lượng nâng cao rõ rệt.
Được nâng cấp lên Phổ thông Trung học (PTTH) từ năm học 2009- 2010, Trường Dân tộc nội trú huyện Điện Biên có 250 học sinh đều là con em các dân tộc thiểu số học tập tại 8 lớp. Tất cả các em đều đến từ các bản làng vùng sâu, vùng xa chưa bao giờ tiếp xúc với công nghệ thông tin (CNTT) hiện đại. Trong khi đó đội ngũ giáo viên đa số đều còn trẻ, mới ra trường hoặc chuyển tới từ nơi khác, nhiều người trình độ tin học, kỹ năng sử dụng máy tính và các phương tiện hỗ trợ còn hạn chế. Từ thực trạng trên, nhà trường đã xác định CNTT là công cụ hỗ trợ đắc lực cho hoạt động giáo dục. Mục tiêu mà Ban giám hiệu đặt ra là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh, tạo một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao, khắc phục tình trạng “thầy đọc, trò chép”, học sinh được khuyến khích và tạo điều kiện để chủ động tìm kiếm tri thức và sắp xếp hợp lý theo trình độ của mình.
Cô giáo Trần Thị Tố Uyên, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: để đạt được mục tiêu trên, nhà trường phát động thành phong trào sâu rộng và đề ra yêu cầu cụ thể về số tiết ứng dụng CNTT với mỗi giáo viên; tạo điều kiện để giáo viên học tập nâng cao trình độ. Nhà trường đã bố trí 2 giáo viên tin học có trình độ Cao đẳng học lên Đại học CNTT; Tổ chức các lớp bồi dưỡng kỹ năng sử dụng máy và các phần mềm tin học theo hình thức trao đổi, giúp đỡ lẫn nhau tập trung vào ứng dụng thực tế như soạn một bài giảng trình chiếu, cách chuyển đổi phông chữ, sử dụng phương tiện hỗ trợ như máy chiếu, máy quay, chụp ảnh, cách thiết kế bài kiểm tra, tích cực tham gia các cuộc thi ứng dụng CNTT do ngành tổ chức.... Công tác xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị cũng được chú trọng đầu tư thông qua các nguồn có thể huy động. Nhờ đó đến nay nhà trường đã có 25 máy tính, trong đó 17 máy phục vụ cho dạy học, 11 máy đã được nối mạng Internet, 3 máy chiếu cùng một số máy in, photo, máy ảnh. Đặc biệt, nhà trường đã luôn cố gắng sắp xếp khoa học, bố trí thời khoá biểu lệch ca, lệch tiết để toàn bộ học sinh đều được học tin học, truy cập Internet.
Những cố gắng của Trường PTTH dân tộc nội trú huyện Điện Biên đã đạt được những kết quả đáng kể. Giáo viên từ chỗ nhận thức bị áp đặt ban đầu đã chuyển sang tâm lý thích thú với bài giảng ứng dụng CNTT. Các em học sinh từ chỗ chưa bao giờ tiếp cận, nay rất thích thú với các bài học theo phương pháp hiện đại. Nhiều em sử dụng thành thạo công nghệ thông tin, biết truy cập mạng để tổng hợp kiến thức cho mình, chất lượng dạy và học nhờ thế mà nâng cao rõ rệt. 100% giáo viên trong trường đều soạn bài trên máy tính, biết sử dụng kỹ thuật trình chiếu để giảng dạy với tổng số 165 tiết/17 giáo viên ứng dụng CNTT trong 1 học kỳ. Hiện nay, nhà trường đã xây dựng được một trang Web riêng cho mình để phục vụ hoạt động. Đáng chú ý là trong cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e- Learning toàn tỉnh lần thứ nhất, các thí sinh là giáo viên của trường đã mang về một giải Nhất, 1 giải Nhì và một Khuyến khích, vượt xa các bậc “đàn anh, đàn chị’ của ngành; 3 cán bộ giáo viên của trường đi dự thi cấp Bộ cũng mang về 2 giải trong tổng số 3 giải mà tỉnh đoạt được, đưa đoàn Điện Biên lên vị trí thứ 7 trong tổng số 27 tỉnh thành trong cả nước tham dự.
Với những kết quả mang tính chất thực tiễn, phù hợp với tình hình đổi mới một nền giáo dục hiện đại, trường PTTH dân tộc nội trú huyện Điện Biên đang trở thành tấm gương sáng, được ngành Giáo dục- Đào tạo tỉnh Điện Biên lấy làm tiêu chí để các đơn vị trường học trong toàn tỉnh phấn đấu noi theo./.
Theo www.vietnamplus.vn