Trong bối cảnh và xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, Trường Cao đẳng KT-KT Điện Biên không ngừng đổi mới mạnh mẽ, nâng cao chất lượng đào tạo, đủ sức cạnh tranh, hợp tác và chủ động hội nhập. Bà Chử Thị Hải, Phó Hiệu trưởng phụ trách Trường Cao đẳng KT-KT Điện Biên đã có cuộc trao đổi xung quanh vấn đề này.

PV: Nhà trường mới được nâng cấp từ trường trung cấp lên cao đẳng. Vậy, quy mô, ngành nghề đào tạo của Trường có gì đổi mới?

Bà Chử Thị Hải: Tuy Trường Cao đẳng KT-KT Điện Biên mới được nâng cấp lên cao đẳng nhưng nhà trường đã có 47 năm kinh nghiệm đào tạo và quản lý đào tạo. Trường cũng là địa chỉ tin cậy đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cho tỉnh thuộc nhiều ngành nghề, đặc biệt trong lĩnh vực tài chính và nông lâm nghiệp, phục vụ đắc lực cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. Từ khi thành lập đến nay, Trường đã đào tạo hơn 13.000 cán bộ thuộc nhiều ngành nghề khác nhau, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực của tỉnh và khu vực.

Trong giai đoạn vừa qua, quy mô đào tạo của Trường phát triển nhanh chóng. Năm 2000 Trường có 985 HSSV các hệ với 7 chuyên ngành đào tạo thì năm 2010 quy mô đào tạo đã tăng lên 3.089 HSSV với 12 chuyên ngành đào tạo trình độ trung cấp và 4 chuyên ngành trình độ cao đẳng. Từ 4 cơ sở liên kết đào tạo năm 2000 đến năm 2010 Trường đã liên kết đào tạo với 8 cơ sở là các trường đại học, cao đẳng trọng điểm, đào tạo các chuyên ngành phù hợp với nhu cầu nhân lực tại địa phương.

Những kết quả và nỗ lực, cố gắng của Trường trong những năm qua đã khẳng định sự thành công của một cơ sở đào tạo đa cấp, đa hệ, đa ngành trong hệ thống giáo dục quốc dân với quy mô tăng trưởng khá vững chắc. Trong giai đoạn 20002010, nhà trường duy trì đào tạo 12 chuyên ngành hệ trung cấp chuyên nghiệp, gồm: quản lý ngân sách Nhà nước, kế toán doanh nghiệp sản xuất, quản lý đất đai, tin học, xây dựng, trồng trọt, chăn nuôithú y, lâm nghiệp, hành chính văn phòng, luật, du lịch, quản lý văn hóa. Từ năm học 2008 - 2009 khi được nâng cấp thành trường cao đẳng, nhà trường đã đào tạo 4 chuyên ngành hệ cao đẳng gồm: tài chính ngân hàng, kế toán doanh nghiệp, trồng trọt, chăn nuôi. Ngoài ra, Trường chú trọng thực hiện công tác đào tạo trung cấp hệ vừa làm vừa học cho đội ngũ cán bộ cơ sở trong tỉnh; đồng thời Trường liên kết đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học với các chuyên ngành như: tài chính kế toán, quản lý kinh tế, quản trị kinh doanh, luật, nông nghiệp, lâm nghiệp, địa chính, hành chính văn phòng. Trường cũng phối hợp với các huyện, thị trong tỉnh mở các lớp bồi dưỡng ngắn hạn về chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ xã, phường, thị trấn về quản lý kinh tế, hành chính văn phòng, luật, khuyến nông, khuyến lâm

* Như vậy, những năm gần đây Trường đã có sự phát triển nhanh về quy mô, ngành nghề đào tạo. Nhà trường đã thực hiện những giải pháp nào để đảm bảo chất lượng đào tạo?

* Việc phát triển quy mô, ngành nghề đào tạo của Trường đều trên cơ sở chuẩn bị, đáp ứng cơ bản các yêu cầu về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giảng viên để đảm bảo chất lượng đào tạo. Bộ máy tổ chức cán bộ của nhà trường không ngừng được xây dựng, củng cố, kiện toàn theo hướng đủ về số lượng, nâng cao chất lượng và đồng bộ về cơ cấu. Năm học 2010 - 2011 Trường có 140 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó 22,8% có trình độ thạc sỹ, 69,6% có trình độ đại học (trong đó 18,4% đang học thạc sỹ). Nhà trường đặc biệt chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên, bổ sung đội ngũ cán bộ có trình độ nghiệp vụ cao theo yêu cầu chuẩn hóa cán bộ nhằm đáp ứng yêu cầu đào tạo.

Cùng với nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhà trường đẩy mạnh việc nghiên cứu khoa học, phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, áp dụng CNTT vào thực tiễn dạy và học. Trường đặc biệt coi trọng việc thường xuyên cải tiến nội dung, biện pháp quản lý, chỉ đạo chuyên môn, tăng cường củng cố nề nếp dạy và học, coi đây là biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo và rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật nói chung và kỷ luật lao động nói riêng. Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động, phong trào của ngành, không ngừng hoàn thiện quy chế kiểm tra, đánh giá chất lượng giảng viên, học sinh ở từng trọng tâm công tác, đảm bảo tính khách quan, công bằng. Nhờ đó, chất lượng dạy và học tiếp tục được nâng lên với tỷ lệ học sinh tốt nghiệp đạt 90,4% (năm học 20092010), ngày càng khẳng định là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng của địa phương.

* Đào tạo gắn với nhu cầu xã hội, tạo nguồn nhân lực có chất lượng, đáp ứng xu thế hội nhập kinh tế quốc tế đang là mục tiêu, nhiệm vụ của các cơ sở đào tạo. Vậy Trường đề ra biện pháp như thế nào để thực hiện mục tiêu này?

* Là một cơ sở đào tạo đa ngành, đa nghề, cung cấp nguồn nhân lực có tay nghề kỹ thuật cao, đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH nên Trường đặt ra mục tiêu và cam kết phát triển vững chắc quy mô, đảm bảo chất lượng trên tất cả các lĩnh vực để có đủ tiêu chuẩn ngang tầm với các trường đại học, cao đẳng trong cả nước, tiến tới là thành viên của trường đại học đa ngành Điện Biên. Đây cũng là mục tiêu quy hoạch phát triển của Trường giai đoạn 20102015 và định hướng đến năm 2020 đã được tỉnh phê duyệt. Để thực hiện mục tiêu này, Trường đề ra và tập trung thực hiện 3 nhóm giải pháp chủ yếu. Đó là kiện toàn tổ chức bộ máy, biên chế theo hướng tinh giản gọn nhẹ đảm bảo hiệu quả hoạt động; đổi mới công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học; khai thác, sử dụng có hiệu quả nguồn lực tài chính và nâng cao hiệu quả đầu tư. Trong mỗi nhóm giải pháp đều đưa ra biện pháp cụ thể hướng tới việc nâng cao chất lượng đội ngũ, tạo môi trường thuận lợi cho HSSV học tập, rèn luyện. Ngoài việc sử dụng hiệu quả nguồn vốn được đầu tư, nhà trường tăng cường thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục, nâng dần quy mô đào tạo theo nhu cầu xã hội, giảm quy mô đào tạo trong ngân sách Nhà nước, tích cực hợp tác quốc tế về đào tạo thông qua các chương trình, dự án của ngành, địa phương và các tổ chức xã hội, nghề nghiệp. Đồng thời, tăng cường mối quan hệ với các doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh kêu gọi, thu hút các nguồn vốn đầu tư, tạo sự gắn kết giữa nhà trường với các doanh nghiệp, thực hiện hiệu quả mục tiêu đào tạo theo nhu cầu xã hội.

* Xin cảm ơn bà!
 

Theo www.baodienbienphu.com.vn