Giám sát tại các trường: PTDT bán trú Tiểu học Ẳng Tở, Trường THPT Mường Ảng (huyện Mường Ảng); THCS thị trấn Tuần Giáo, Phổ thông DTNT huyện Tuần Giáo (huyện Tuần Giáo) và làm việc với UBND 2 huyện, Đoàn giám sát đã nghe các đơn vị báo cáo kết quả việc thực hiện chính sách, pháp luật về đảm bảo chất lượng và chương trình SGK giáo dục phổ thông thời gian qua. Đánh giá về chương trình giáo dục phổ thông và chương trình sách giáo khoa, ý kiến của các đơn vị đều cho rằng: Việc thực hiện quá nhiều chương trình (sách giáo khoa, phân phối chương trình, chuẩn kiến thức kỹ năng) gây khó khăn trong công tác giảng dạy của giáo viên. Bên cạnh đó, nội dung chương trình còn cao, một số bài kiến thức nhiều nhưng thời lượng giảng dạy lại ngắn. Một số môn học nặng về lý thuyết, học sinh không có nhiều thời gian thực hành; chưa phù hợp với phần đông học sinh, mà chỉ phù hợp với học sinh có học lực khá, giỏi.

Các đơn vị kiến nghị Bộ GD – ĐT và cơ quan biên soạn nên chỉnh lý để SGK có 70% thời lượng là lý thuyết, còn 30% chương trình nên bổ trợ về kỹ năng an toàn giao thông; kỹ năng giao tiếp; kỹ năng về ẩm thực... Bổ sung thêm lịch sử địa phương, để học sinh hiểu sâu thêm lịch sử của địa phương, đất nước. Hướng tới giáo dục kỹ năng sống; giáo dục về phòng chống bạo lực gia đình... Chương trình GDPT còn nặng về kiến thức, nhẹ thực hành, nên tăng cường thời lượng thực hành, chú trọng đến việc rèn luyện kỹ năng và đạo đức cho học sinh. Về chương trình sách giáo khoa một số bài học yêu cầu kiến thức còn nặng, dài dòng; yêu cầu ghi nhớ máy móc, chưa phù hợp với phần đông học sinh. Nhiều thuật ngữ khoa học trình bày trong một số SGK còn trừu tượng, khó hiểu.

Thay mặt đoàn giám sát, đồng chí Lò Văn Muôn tiếp thu những ý kiến, kiến nghị của các trường và lãnh đạo 2 huyện Tuần Giáo và Mường Ảng; đồng thời sẽ tổng hợp để trình lên Quốc hội trong thời gian tới để điều chỉnh cho hợp lý, đáp ứng lộ trình của Bộ GD - ĐT về đổi mới chương trình SGK năm 2015.

Theo baodienbienphu.info.vn