Cô Diệp Thị Huế, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nà Sáy, cho biết: Để nâng cao chất lượng giáo dục, Trường đặc biệt chú trọng đến hoạt động ngoài giờ lên lớp, gắn giáo dục giữa nhà trường với cộng đồng, xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Hoạt động ngoài giờ lên lớp có vị trí đặc biệt quan trọng đối với học sinh tiểu học và học sinh dân tộc thiểu số bởi những học sinh này thường nhút nhát vì ít được tiếp xúc va chạm...

Trong những năm học vừa qua, Trường đã thực hiện nhiều giải pháp, như: Đưa nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp vào kế hoạch năm học cụ thể, tránh qua loa vài dòng chung chung. Ban Giám hiệu thống nhất trong đội ngũ cán bộ cốt cán, triển khai trong Hội đồng sư phạm cùng với kế hoạch năm học; đồng thời giao cho tổ trưởng chuyên môn thống nhất trong tổ nội dung, bài dạy theo thực tế trước khi vào năm học mới. Trường lên chương trình, lịch trình các hoạt động lớn, các hội thi liên quan đến học sinh; phân công cụ thể cho từng thành viên trong nhà trường thực hiện các nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp. Giáo viên chủ nhiệm thực hiện nội dung chương trình, giảng dạy, đôn đốc hướng dẫn học sinh tham gia. Tổng phụ trách đội nghiên cứu, lồng ghép phù hợp chương trình vào các buổi sinh hoạt sao Đội và chào cờ đầu tuần; tổ chức các hội thi văn nghệ, thể dục thể thao, trò chơi dân gian, các hội thi vẽ tranh theo các chủ đề, viết thư UPU, kể chuyện về tấm gương đạo dức Hồ Chí Minh; các hoạt động thi ứng xử tình huống giao tiếp trong đội viên, đóng kịch, xây dựng tiểu phẩm theo chủ đề tại các tiết chào cờ Cùng với đó, Chi Đoàn nhà trường hỗ trợ cho đội thiếu niên tiền phong trong việc tổ chức các chương trình hoạt động...

Ngoài việc quy định bắt buộc về thực hiện chương trình, thì các nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp được đánh giá qua các đợt thi đua trong năm học của nhà trường. Hàng tháng, nhà trường tuyên dương học sinh xuất sắc trong tháng, do tập thể học sinh trong lớp bình chọn. Thực hiện tốt phong trào Hoa điểm 10, “Tiết học tốt Tiết dạy tốt” trong học sinh và giáo viên. Mỗi lớp có bản tự đăng ký xây dựng lớp học, trường học thân thiện, học sinh tích cực phù hợp với tình hình của lớp, được tập thể học sinh bàn bạc, thống nhất đăng ký từ đầu năm. Thông qua các hoạt động tìm hiểu nội dung, chủ đề theo chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp, giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.

Nhà trường còn đẩy mạnh công tác hướng về cộng đồng, như: Tuyên truyền về an toàn giao thông, giữ gìn vệ sinh chung; 5 phút nhặt rác, bỏ rác đúng quy định, chăm sóc cây cảnh, công trình măng non... Nhà trường cũng chú trọng đầu tư cho việc tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp, đầu tư sân chơi sạch sẽ, thoáng. Các dụng cụ phục vụ cho các trò chơi dân gian được đầu tư mua sắm đủ để phục vụ học sinh tham gia. Sách tham khảo, truyện đọc được mua mới, vận động quyên góp và luân chuyển sách qua các lớp đảm bảo đủ cho hoạt động đọc, tìm hiểu của giáo viên và học sinh. Nhà trường phối hợp chặt chẽ giữa các lực lượng trong và ngoài nhà trường như: Đoàn xã, Ban văn hoá xã trong công tác tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, sân chơi hè cho học sinh; phối hợp với cựu chiến binh thực hiện nội dung giáo dục truyền thống cho học sinh nhân các buổi lễ...

Từ việc thực hiện hiệu quả hoạt động ngoài giờ lên lớp, trong các năm học vừa qua, Trường Tiểu học Nà Sáy luôn được đánh giá đạt tiên tiến xuất sắc. Hàng năm, tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần và sỹ số được duy trì đạt 100%, tỷ lệ học sinh khá giỏi đạt gần 50%, hạnh kiểm học sinh thực hiện đầy đủ đạt 100%

Theo www.baodienbienphu.com.vn