Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn (PEDC): Tạo cơ hội cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn đến trường

Điện Biên là huyện miền núi có diện tích tương đối rộng, dân cư tập trung đông có mạng lưới và điểm trường dày đặc, nhiều xã xa trung tâm, giao thông đi lại khó khăn, thông tin liên lạc chưa phát triển, điều kiện học tập của học sinh chưa đảm bảo. ở các xã biên giới, xã đặc biệt khó khăn, học sinh là con em dân tộc thiểu số đã được Nhà nước hỗ trợ sách, vở viết, nhưng việc học tập của các em ở đây vẫn hết sức khó khăn.

Năm 2004 huyện được nhận sự hỗ trợ của Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn với số tiền trị giá trên 17 tỷ đồng.

Từ nguồn vốn này, Phòng GD-ĐT huyện đã lập danh sách cán bộ dự án tham gia cấp huyện, kế hoạch các trường và điểm trường để triển khai dự án. Năm 2004, Phòng GD-ĐT huyện đã đồng loạt triển khai dự án trên địa bàn các trường và điểm trường thuộc 19 xã của huyện. Trẻ có hoàn cảnh khó khăn nằm trong diện được hưởng dự án khi đến trường được hỗ trợ đồ dùng học tập: Sách, vở, bút; được cấp quần áo, khăn quàng, khăn mặt, giầy dép; trẻ em khuyết tật được hỗ trợ thêm nạng gỗ, xe lăn, máy trợ thính và được cung cấp bộ đồ dùng hoà nhập gíao dục giúp cho việc học các em tốt hơn. Dự án đã cung cấp cho các trường và điểm trường ti vi, đầu quay, hòm đựng tài liệu, máy ép Plastic cùng nhiều tài liệu khác phục vụ công tác chuyên môn.

Trao đổi với bà Nguyễn Thị Đào, trưởng Phòng GD-ĐT huyện được biết, ban đầutriển khai dự án huyện cũng gặp một số khó khăn trong việc thi công xây dựng điểm trường ở các xã vùng ngoài vì nhân dân và các bậc phụ huynh chưa thật tin lợi ích của dự án, nên không ủng hộ. Không nản chí, cán bộ được giao thực hiện dự án, cùng giáo viên các trường và điểm trường tích cực tuyên truyền, phổ biến thông tin về dự án, tầm quan trọng của quỹ hỗ trợ mức chất lượng tối thiểu (MCLTT) đối với huyện cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Dần dần bà con đã hiểu và tích cực hưởng ứng bằng việc khuyến khích các em đi học đầy đủ. Tại điểm trường Pá Hẹ thuộc Trường Tiểu học xã Núa Ngam, bà con quyên góp được 6 triệu đồng để tu sửa đường giao thông, các điểm trường ở xã Mường Phăng bà con dân bản quan tâm đến việc con em được hưởng lợi từ dự án, nên trưởng bản cử người giám sát thi công công trình, có bản các phụ huynh nhiệt tình giúp nhà trường làm nhà lớp học tạm, họp đề xuất quỹ... Ban điều hành dự án huyện đã mở các lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên các trường, đội ngủ giáo viên chương trình lớp 2, tập huấn quỹ hỗ trợ điểm trường, đào tạo nâng chuẩn giáo viên, tập huấn tăng cường tiếng việt, tập huấn cho nhân viên hỗ trợ giáo viên…Việc tổ chức các lớp tập huấn nhằm đáp ứng năng lực quản lý cũng như nâng cao chất lượng dạy học cho giáo viên.

Năm học 2008-2009, huyện Điện Biên có 100% ban đại diện cha mẹ học sinh ở các trường và điểm trường (trong đó có sự tham gia của chính cha mẹ học sinh, giáo viên và những người dân trong cộng đồng quan tâm đến giáo dục và sự phát triển của trẻ). Thông qua ban này đã góp phần tăng số lượng trẻ ra lớp, đặc biệt là giúp trẻ khuyết tật hoà nhập cộng đồng với môi trường xung quanh. Cũng trong năm học này, Ban điều hành Dự án huyện đã cấp 9.690 học phẩm cho học sinh các điểm trường và 540 lớp học vào tháng 9 năm 2008. Năm học 2009-2010, Ban điều hành Dự án huyện cấp thêm 9.517 học phẩm cho học sinh và 567 lớp. Như vậy sau gần 5 năm triển khai dự án, thì số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 của huyện tăng nhiều so với năm trước. Về phần xây dựng đã vận động sự giúp đỡ của nhân dân trong việc tu sửa cơ sở vật chất, san ủi mặt bằng xây dựng nhà lớp học điểm lẻ. Hiện toàn huyện có 120 trường chính và điểm trường (trong đó có 40 điểm trường chính và 80 điểm trường). Đến thời điểm này huyện đã triển khai Dự án tại 40/42 điểm trường với 106 phòng học. Riêng 2 điểm trường Đông Mệt (Trường Tiểu học số 2 Mường Phăng) và Hua Pe (Trường Tiểu học Thanh Luông) dự kiến đến đầu tháng 12 sẽ hoàn thành đưa vào sử dụng. Nhờ sự hỗ trợ cuả Dự án, từ năm 2004 đến 2009, số lượng học sinh của huyện tăng từ 97,68% lên 99%; tỷ lệ học sinh nữ cũng tăng theo từng năm, nhất là học sinh nữ ngưòi dân tộc thiểu số. Tỷ lệ học sinh lưu ban, bỏ học giảm, các em khuyết tật và các nhóm trẻ em khác có tỷ lệ nhập học cao. Trước đây cứ đến mùa đông học sinh ở các trường, điểm trường, thường nghỉ học nhiều do thời tiết lạnh các em lại không đủ quần áo ấm nhưng giờ thì nhờ có dự án nên các em không chỉ được mặc ấm hơn mà còn đẹp hơn.
 

Theo BĐBP

Xem nhiều nhất