Theo dự thảo, việc tuyển dụng viên chức dựa trên 3 căn cứ: 1- nhu cầu công việc, số lượng vị trí việc làm; 2- tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp, cơ cấu viên chức theo chức danh và quỹ tiền lương; 3- kế hoạch tuyển dụng viên chức hàng năm của đơn vị sự nghiệp công lập được phê duyệt.

Trao đổi với phóng viên Cổng TTĐT Chính phủ, Bộ Nội vụ cho biết, đây là điểm khác biệt so với quy định hiện hành và thể hiện được các nội dung mới của Luật Viên chức, từ đó phục vụ cho việc tuyển dụng và lựa chọn đúng người, đảm bảo chất lượng đáp ứng nhu cầu thực hiện nhiệm vụ của đơn vị.

Việc tuyển dụng viên chức được thực hiện thông qua 2 hình thức là thi tuyển hoặc xét tuyển.

Thi tuyển viên chức sẽ có 4 môn

Tại dự thảo Nghị định, Bộ Nội vụ đề xuất thi tuyển viên chức sẽ có 4 môn thi gồm: Môn kiến thức chung, môn nghiệp vụ chuyên ngành, môn ngoại ngữ, môn tin học văn phòng.

Trong đó, môn kiến thức chung thi viết về Luật Viên chức; chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và những hiểu biết cơ bản về ngành, lĩnh vực tuyển dụng. Môn thi này được tính hệ số 1.

Môn nghiệp vụ chuyên ngành gồm phần thi viết hoặc trắc nghiệm về nghiệp vụ chuyên ngành (tính hệ số 1) và phần thi thực hành (tính hệ số 2).

Đối với vị trí việc làm yêu cầu nghiệp vụ chuyên ngành là ngoại ngữ hoặc tin học thì môn thi nghiệp vụ chuyên ngành là ngoại ngữ hoặc tin học. Trong trường hợp này, người dự tuyển không phải thi môn ngoại ngữ hoặc môn tin học văn phòng.

Đối với môn ngoại ngữ,  thi một trong năm thứ tiếng Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung hoặc ngoại ngữ khác theo yêu cầu của vị trí việc làm do người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng quyết định. Đối với việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc thiểu số, việc thi môn ngoại ngữ được thay thế bằng thi tiếng dân tộc thiểu số.

Môn tin học văn phòng sẽ thi thực hành trên máy tính hoặc thi trắc nghiệm theo yêu cầu của vị trí việc làm.

Bài thi được chấm theo thang điểm 100.

Kết quả thi tuyển là tổng điểm của các bài thi môn kiến thức chung và môn nghiệp vụ chuyên ngành. Môn thi ngoại ngữ và tin học (hệ số 1) được tính là môn thi điều kiện, trừ trường hợp môn ngoại ngữ và tin học là môn thi chuyên ngành.

Bộ Nội vụ cho biết, dự thảo Nghị định quy định theo hướng chú trọng môn nghiệp vụ chuyên ngành và phần thực hành nhằm mục tiêu tuyển chọn được người đáp ứng yêu cầu công việc của viên chức có tính đặc thù chuyên sâu nghề nghiệp.

Ngoài ra, theo dự thảo, căn cứ vào  khả năng, điều kiện và từng môn thi cụ thể, cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền thực hiện việc thi tuyển viên chức theo phương pháp trực tuyến

Người trúng tuyển phải đủ 3 điều kiện

Dự thảo quy định rõ, người trúng tuyển trong kỳ thi tuyển viên chức phải có đủ 3 điều kiện sau: 1- Có đủ các bài thi của các môn thi; 2- Có điểm của mỗi bài thi đạt từ 50 điểm trở lên; 3- Có kết quả thi tuyển cao hơn lấy theo thứ tự từ cao xuống thấp trong phạm vi chỉ tiêu tuyển dụng của từng vị trí việc làm.

Trường hợp có từ 2 người trở lên có kết quả thi tuyển bằng nhau ở vị trí cần tuyển dụng thì người đứng đầu cơ quan có thẩm quyền tuyển dụng công chức quyết định người trúng tuyển theo thứ tự ưu tiên như sau: Người có tổng số điểm môn nghiệp vụ chuyên ngành cao hơn là người trúng tuyển; nếu tổng điểm môn nghiệp vụ chuyên ngành bằng nhau thì người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền tuyển dụng viên chức xét đến các điều kiện ưu tiên (như Anh hùng Lực lượng vũ trang, Anh hùng Lao động, thương binh, người hưởng chính sách như thương binh;...) hoặc tiến hành phỏng vấn thêm để quyết định người trúng tuyển.

Xét tuyển viên chức trên kết quả học tập và kiểm tra, sát hạch

Bên cạnh nội dung thi tuyển viên chức, dự thảo Nghị định cũng quy định cụ thể việc xét tuyển viên chức với 2 nội dung.

Thứ nhất, xét kết quả học tập bao gồm điểm học tập và điểm tốt nghiệp của người dự tuyển.

Thứ hai, kiểm tra, sát hạch thông qua phỏng vấn hoặc thực hành về năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, khả năng ứng xử của người dự tuyển.

Dự thảo cũng quy định về cách tính điểm và xác định người trúng tuyển trong kỳ xét tuyển viên chức.

Cơ quan soạn thảo cho biết, từ kinh nghiệm thực tiễn quản lý đội ngũ viên chức cho thấy: do chất lượng đào tạo ở các cơ sở đào tạo rất khác nhau nên việc đánh giá chất lượng sinh viên tốt nghiệp không đồng đều, dẫn đến khó tuyển chọn được người giỏi theo quy định hiện hành.

Vì vậy Dự thảo Nghị định quy định theo hướng mở để "cơ quan, tổ chức, đơn vị có thẩm quyền tuyển dụng viên chức căn cứ uy tín, chất lượng của từng cơ sở đào tạo và yêu cầu cụ thể của thực tiễn quản lý đội ngũ viên chức để quy định hệ số điểm, tính quy đổi theo ngành nghề, lĩnh vực của vị trí cần tuyển dụng, công bố công khai trước khi tổ chức xét tuyển.

Theo baodientu.chinhphu.vn