Cần giải pháp lâu dài cho giáo dục Mường Mùn

Với những nỗ lực và nhiều giải pháp của cán bộ giáo viên nhà trường, năm 2008, Trường THCS Mường Mùn, huyện Tuần Giáo được công nhận hoàn thành phổ cập THCS đúng độ tuổi.

Để giữ vững và phát triển được giáo dục ở địa bàn xã còn nhiều khó khăn này thì cần có một giải pháp thiết thực, lâu dài, sự quan tâm của nhà quản lý giáo dục và các cấp chính quyền.

Gian nan của thầy và trò

Có thực tế chia sẻ với thầy trò Trường THCS Mường Mùn, chúng tôi mới hiểu được phần nào khó khăn, vất vả họ đang từng ngày vượt lên hoàn thành nhiệm vụ, làm tròn trách nhiệm, sự nghiệp cao cả bằng tâm huyết “tất cả vì học sinh thân yêu”. Thầy giáo Nguyễn Anh Tuấn, Phó Hiệu trưởng nhà trường tâm sự: Làm giáo dục ở vùng sâu vùng xa vất vả, thiếu thốn, gian nan... nhưng ở đây phải có tâm huyết và thực sự yêu nghề, vì địa bàn xã rộng, với 27 bản, có bản ở quá xa như Thẩm Mú, Thẩm Táng cách trung tâm tới 42km. Vận động được các em ra lớp đã gian nan, vất vả lắm! Mà giữ được các em không bỏ học giữa chừng lại càng khó. Ở 12 bản vùng cao cách trung tâm từ 17 -42 km chủ yếu là dân tộc Mông, Khơ Mú, trình độ dân trí thấp, họ không muốn con mình đi học quá xa, lại phải mang gạo trèo đèo lội suối đến trường, chỗ ăn ở nhà trường không thể bố trí đủ, con em họ phải tìm chỗ ở. Khó khăn lớn nhất của nhà trường hiện nay là việc vận động được các em trong độ tuổi đến trường. Vào đầu năm học, nhà trường chia từng tổ, kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong xã đến các bản ở lại ăn ở cùng dân để vận động. Những chuyến đi như vậy, các thầy cô mang theo thực phẩm, ở lại cùng dân bản cả tuần. Thầy Tuấn kể lại những kỷ niệm, chuyến đi trời mưa lên được những bản xa nhất phải mất gần 2 ngày. Lên bản, đàn ông đi làm nương rẫy hết, khi hỏi thì chỉ được câu trả lời bằng tiếng Mông “chi pâu” có nghĩa là không biết. Những lúc như thế, thầy cô giáo chỉ còn biết ngồi ở ngoài đợi đến tối đàn ông đi làm về, vì phụ nữ cả bản không biết tiếng phổ thông. Có trường hợp không muốn cho con xuống học chỉ vì con gái ở nhà còn lấy chồng. Khi vận động được các em xuống học thì khó khăn nhất của nhà trường là chỗ ăn ở của học sinh, vì hiện tại khu nhà bán trú của nhà trường chỉ đủ cho 70 em. Năm học 2010 - 2011 trường có 192 học sinh bán trú, có nhiều em xuống học 2 - 3 ngày thấy vậy bỏ về, thầy cô đi vận động không xuống học cũng chỉ vì chỗ ăn, chỗ ở và ngại cõng gạo đường xa.

Chỉ là giải pháp tạm thời

Được biết, năm học 2009 -2010, số học sinh từ 11 - 14 tuổi nhà trường huy động ra lớp đạt 80%; độ tuổi từ 15 - 18 số đang học và đã tốt nghiệp THCS đạt 86,2%; số không huy động được ra học hệ phổ thông là 166 em, đa số học sinh ở bản vùng cao. Nhà trường có nhiều giải pháp kết hợp với các cấp chính quyền xã tiếp tục vận động đến lớp, mở lớp bổ túc nhưng huy động rất khó, vất vả trong việc duy trì sỹ số, chỉ đạt 1/3 số không huy động được, tỷ lệ học sinh trong độ tuổi có bằng tốt nghiệp đạt 74,6%. Năm học 2010 - 2011, nhà trường huy động 87% trong độ tuổi học hệ phổ thông, so với năm học trước giảm 4,3%, riêng 12 bản vùng cao chỉ huy động được 65% số em trong độ tuổi từ 11 - 18 tuổi đến trường. Thầy Tuấn bày tỏ với chúng tôi mối lo ngại vì số học sinh ở bản vùng cao không vận động ra lớp được và bỏ học giữa chừng. Số trong độ tuổi từ 11 - 14 thì còn có khả năng vận động được các em học bổ túc hay trở lại lớp nhưng còn những em độ tuổi 15 - 18 thì rất khó khăn, vì ở nhà các em là lao động chính, rồi phong tục tập quán, có em ở nhà lấy vợ, lấy chồng và nhất là các em đi lại quá vất vả, chỗ ở không đảm bảo. Năm học này, nhà trường đã có nhiều biện pháp, nỗ lực, vượt mọi khó khăn nhằm nâng cao chất lượng, vận động học sinh đến lớp, đảm bảo sỹ số, giữ vững phổ cập THCS như: giao cho giáo viên phụ trách cụm bản, làm bản dự báo hàng tháng báo cáo lên nhà trường những trường hợp có nguy cơ bỏ học, tổng hợp lên xã kịp thời nắm bắt, gửi thông báo về gia đình. Học sinh về nhà 2 - 3 ngày không quay lại trường, giáo viên chủ nhiệm đến động viên ngay, giáo viên ở xung quanh địa bàn trường tạo điều kiện cho các em học sinh bán trú ở nhờ. Hiện tại, giáo viên tạo điều kiện cho 50 em học sinh bán trú ở cùng với gia đình, giúp đỡ các em có điều kiện đặc biệt khó khăn. Đó chỉ là giải pháp tạm thời, thầy Tuấn nói: Về lâu dài rất mong các cấp chính quyền có giải pháp, quan tâm đầu tư cho giáo dục Mường Mùn.


Theo www.baodienbienphu.com.vn

Xem nhiều nhất