Dienbien.gov.vn - Nhằm nâng cao chất lượng dạy học, bảo đảm điều kiện sinh hoạt và an toàn cho học sinh, vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên đã yêu cầu các trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở (PTNT TH&THCS) tăng cường công tác quản lý, siết chặt nền nếp dạy học, chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh trong năm học 2026-2027.

Theo đó, các nhà trường tập trung rà soát, điều chỉnh kế hoạch giáo dục, bảo đảm thực hiện đầy đủ Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên và đặc điểm học sinh. Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày phải đi vào thực chất, chú trọng củng cố kiến thức, phụ đạo học sinh chưa đạt yêu cầu, tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số, đồng thời phát triển năng lực, kỹ năng sống và tổ chức các hoạt động trải nghiệm.

Đối với cấp tiểu học, ưu tiên nâng cao năng lực đọc, viết, tính toán và tự học; cấp THCS tập trung củng cố kiến thức nền tảng, quan tâm học sinh lớp 9, chủ động phân loại đối tượng và tổ chức ôn tập, chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh vào lớp 10. Công tác kiểm tra, đánh giá phải được thực hiện nghiêm túc, bảo đảm khách quan, thực chất; tăng cường sinh hoạt chuyên môn, dự giờ, kiểm tra hồ sơ và hỗ trợ giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy.

Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu hiệu trưởng chịu trách nhiệm toàn diện về hoạt động của nhà trường; rà soát quy chế làm việc, phân công nhiệm vụ theo nguyên tắc “6 rõ”: rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả. Đồng thời, tăng cường kiểm tra nội bộ, theo dõi sát tình hình học tập, sinh hoạt của từng nhóm học sinh, nhất là những em có nguy cơ bỏ học hoặc gặp khó khăn khi thích nghi với môi trường nội trú, để kịp thời có biện pháp hỗ trợ.

Cùng với nhiệm vụ chuyên môn, các trường phải tổng rà soát cơ sở vật chất, phòng học, phòng bộ môn, khu nội trú, nhà ăn, bếp ăn, nhà vệ sinh, hệ thống điện, nước và các công trình phụ trợ; xác định cụ thể những hạng mục còn thiếu, chưa hoàn thiện hoặc chưa bảo đảm an toàn để có phương án khắc phục. Đối với công trình đang thi công trong khuôn viên trường, phải bố trí rào chắn, biển cảnh báo, phân luồng an toàn, tuyệt đối không để học sinh tiếp cận khu vực nguy hiểm. Việc quản lý, khai thác thiết bị dạy học, phòng chức năng và thiết bị STEM/STEAM cũng cần được tăng cường, tránh lãng phí nguồn lực đầu tư.

Đối với công tác quản lý học sinh nội trú, bán trú, các trường phải kiện toàn tổ quản trú, bố trí cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trực 24/24 giờ, đặc biệt ngoài giờ học, ban đêm và ngày nghỉ. Nhà trường tổ chức cho 100% học sinh học tập nội quy, duy trì nền nếp ăn, ở, ngủ, tự học và vệ sinh cá nhân; chú trọng hướng dẫn kỹ năng tự phục vụ, quan tâm học sinh lớp 1, lớp 2 và học sinh mới nhập trường. Việc quản lý học sinh ra, vào trường, phối hợp với gia đình khi học sinh nghỉ học hoặc có biểu hiện tâm lý bất thường phải được thực hiện chặt chẽ. Các chế độ, chính sách dành cho học sinh phải được triển khai đầy đủ, kịp thời, đúng đối tượng, công khai và minh bạch.

Một trong những nhiệm vụ trọng tâm là nâng cao chất lượng bữa ăn và bảo đảm an toàn thực phẩm trong trường học. Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trực tiếp về tổ chức bữa ăn; rà soát hồ sơ lựa chọn nhà cung cấp, hợp đồng mua bán, kiểm soát nguồn gốc thực phẩm và toàn bộ quy trình từ tiếp nhận, bảo quản, chế biến đến chia suất ăn. Các trường phải thực hiện nghiêm kiểm thực 3 bước, lưu mẫu thức ăn, xây dựng thực đơn cân đối dinh dưỡng, phù hợp lứa tuổi và điều kiện thực tế; công khai thực đơn, nguồn thực phẩm, bữa ăn để cha mẹ học sinh tham gia giám sát. Kiên quyết không để xảy ra tình trạng cắt xén khẩu phần, sử dụng tiền ăn, gạo và các chế độ của học sinh sai mục đích. Khi phát hiện thực phẩm không bảo đảm an toàn, phải dừng ngay việc tiếp nhận, sử dụng và kịp thời báo cáo cơ quan chức năng để xử lý.

Để các nhiệm vụ được triển khai hiệu quả, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu hiệu trưởng hằng tháng rà soát toàn diện các nội dung công tác; những tồn tại thuộc thẩm quyền phải khẩn trương khắc phục, không chờ chỉ đạo từ cấp trên. Định kỳ hằng tuần, tổ chức kiểm tra tiến độ thực hiện, gắn kết quả khắc phục với việc đánh giá trách nhiệm của cán bộ quản lý, tổ chuyên môn và cá nhân được giao nhiệm vụ.

Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đề nghị UBND các xã biên giới phối hợp kiểm tra, bảo đảm an ninh, an toàn trường học, cơ sở vật chất, tổ chức nội trú và bếp ăn; huy động lực lượng công an, y tế, biên phòng, thôn bản và cha mẹ học sinh cùng tham gia hỗ trợ nhà trường. Các trường phổ thông dân tộc nội trú THPT được phân công có trách nhiệm phối hợp, hỗ trợ các trường PTNT TH&THCS tháo gỡ khó khăn, xây dựng kế hoạch hỗ trợ gửi về Sở trước ngày 25/10/2026.

Các phòng chuyên môn, nghiệp vụ thuộc Sở tăng cường hướng dẫn, kiểm tra và hỗ trợ các trường theo chức năng, nhiệm vụ được giao; kịp thời tổng hợp khó khăn, vướng mắc, tham mưu giải pháp xử lý, góp phần ổn định hoạt động và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường phổ thông nội trú liên cấp trên địa bàn tỉnh./.