Dienbien.gov.vn - Từ việc sắp xếp lại mạng lưới trường, lớp đến đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã biên giới, tỉnh Điện Biên đang từng bước tạo chuyển biến trong tổ chức và phát triển giáo dục. Không chỉ tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý, những đổi thay này còn hướng tới mục tiêu mang đến cho học sinh vùng cao, vùng biên giới điều kiện học tập, sinh hoạt tốt hơn, mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức và phát triển tương lai.

Sắp xếp tinh gọn, bảo đảm quyền học tập

Theo phương án được phê duyệt, tổng số cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh giảm từ 466 xuống còn 194 đơn vị, giảm 272 đầu mối, tương ứng 58,4%. Đây là bước chuyển quan trọng trong tổ chức mạng lưới giáo dục, góp phần tập trung nguồn lực, nâng cao hiệu quả quản lý và sử dụng cơ sở vật chất.

Việc sắp xếp các điểm trường lẻ cũng được thực hiện trên cơ sở cân nhắc kỹ điều kiện địa hình, giao thông, dân cư và khoảng cách đến trường trung tâm. Toàn tỉnh hiện còn 1.035 điểm trường lẻ mầm non, tiểu học, giảm 100 điểm. Với đặc thù địa bàn miền núi, nhiều nơi giao thông còn khó khăn, yêu cầu đặt ra là tinh gọn nhưng không làm gián đoạn việc học, không để khoảng cách địa lý trở thành rào cản đối với học sinh.

Cùng với sắp xếp mạng lưới, tỉnh rà soát, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phù hợp với quy mô trường, lớp và nhu cầu thực tế, bảo đảm các cơ sở giáo dục duy trì hoạt động ổn định.

Đặc biệt, việc triển khai 15 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 15 xã biên giới được kỳ vọng tạo thêm động lực phát triển giáo dục ở những địa bàn còn nhiều khó khăn. Khi điều kiện học tập, ăn ở và sinh hoạt từng bước được cải thiện, học sinh có thêm cơ hội học tập liên tục, phụ huynh cũng vơi bớt nỗi lo về hành trình đến trường của con em mình.

Những ngôi trường mới nơi phên giậu Tổ quốc

Trên địa bàn tỉnh, 15 dự án trường phổ thông nội trú liên cấp có tổng mức đầu tư gần 3.894 tỷ đồng. Đến nay, lũy kế giải ngân đạt gần 2.746 tỷ đồng, khoảng 81% kế hoạch vốn được giao.

Trong số đó, Trường Phổ thông nội trú tiểu học và THCS Si Pa Phìn đã hoàn thành, đưa vào sử dụng từ ngày 31/1/2026. Công trình là một trong những dấu mốc cụ thể trong nỗ lực cải thiện điều kiện giáo dục tại khu vực biên giới.

Với 9 dự án khởi công năm 2025 tại các xã Thanh Nưa, Thanh Yên, Núa Ngam, Nà Bủng, Sín Thầu, Quảng Lâm, Nậm Kè, Mường Nhà và Sam Mứn, các trường đã cơ bản đáp ứng điều kiện thiết yếu để tổ chức dạy học, ăn ở và sinh hoạt cho học sinh từ ngày 5/9/2026. Khối lượng thực hiện đạt từ 90% đến 98%; các hạng mục còn lại đang được tập trung hoàn thiện, dự kiến hoàn thành trước ngày 30/11/2026.

5 dự án khởi công năm 2026 tại các xã Mường Pồn, Na Sang, Mường Chà, Mường Nhé và Nà Hỳ cũng đang được triển khai, với thời hạn hoàn thành theo tiến độ điều chỉnh là ngày 6/5/2027.

Những công trình này không chỉ bổ sung cơ sở vật chất cho ngành giáo dục, mà còn mở ra kỳ vọng về một môi trường học tập đồng bộ hơn, nơi học sinh vùng biên được học tập, rèn luyện và chăm sóc trong điều kiện thuận lợi. Mỗi hạng mục được hoàn thiện, mỗi phòng học được đưa vào sử dụng đều góp phần hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục từ cơ sở.

Đến nay, 9 trường đã tổ chức vận hành, tuyển sinh 9.144 học sinh, đạt 100,10% chỉ tiêu. Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên tại các trường là 630 người. Đội ngũ cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy học, song một số trường vẫn thiếu nhân viên hỗ trợ giáo dục và thiết bị dạy học tối thiểu.

Hoàn thiện điều kiện, hướng tới phát triển bền vững

Bên cạnh kết quả đạt được, việc vừa tổ chức dạy học, vừa tiếp tục thi công tại một số trường đặt ra yêu cầu cao về bảo đảm an toàn, duy trì nền nếp và nâng cao chất lượng vận hành. Bổ sung trang thiết bị, bố trí nhân lực phục vụ công tác quản lý, chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh nội trú cũng là những nhiệm vụ cần được ưu tiên.

Thời gian tới, tỉnh Điện Biên tiếp tục hoàn thiện việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục; tập trung tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh tiến độ các dự án, bảo đảm chất lượng công trình và giải ngân vốn theo kế hoạch. Các sở, ngành, chủ đầu tư và địa phương tăng cường phối hợp, kiểm tra, giám sát; đồng thời khẩn trương bổ sung những điều kiện thiết yếu để các trường hoạt động ổn định, hiệu quả.

Đối với các công trình đang thi công trong khuôn viên trường học, yêu cầu an toàn phải được đặt lên hàng đầu, bảo đảm không ảnh hưởng đến học sinh, giáo viên và hoạt động dạy học.

Sắp xếp mạng lưới trường, lớp và xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới là bước đi quan trọng trong hành trình nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực và bảo đảm công bằng trong giáo dục. Với Điện Biên, nơi nhiều bản làng nằm xa trung tâm, địa hình chia cắt, mỗi ngôi trường được đầu tư, hoàn thiện không chỉ góp phần đổi thay diện mạo giáo dục mà còn gửi gắm kỳ vọng về tương lai của những thế hệ học sinh vùng biên.

Từ những ngôi trường hôm nay, cơ hội tiếp cận tri thức được mở rộng, tạo nền tảng để trẻ em vùng cao vươn lên, góp sức xây dựng quê hương và cùng đồng bào các dân tộc giữ vững, xây dựng vùng biên giới ngày càng phát triển./.