Dienbien.gov.vn - Ở những ngôi trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, mỗi ngày học tập cũng là một ngày các em ăn, ở và sinh hoạt tập trung dưới mái trường. Vì vậy, bên cạnh việc chuẩn bị đầy đủ điều kiện dạy và học, chăm sóc sức khỏe, bảo đảm an toàn thực phẩm, nước sạch và vệ sinh môi trường cho học sinh luôn được ngành Y tế và các nhà trường đặc biệt quan tâm, từng bước tạo dựng một môi trường học tập, sinh hoạt an toàn, lành mạnh cho các em.

Trước thời điểm các trường khánh thành, khai giảng năm học 2026 - 2027, ngành Y tế tỉnh Điện Biên đã tổ chức kiểm tra, giám sát tại 10 trường; đồng thời chỉ đạo các đơn vị chuyên môn phối hợp với UBND các xã và nhà trường rà soát, hướng dẫn khắc phục những điều kiện còn thiếu về phòng y tế, nhân lực, thuốc, trang thiết bị, an toàn thực phẩm, nước sạch, vệ sinh môi trường và phòng, chống dịch bệnh.

Đằng sau sự chủ động ấy là mong muốn để mỗi khi học sinh có vấn đề về sức khỏe, các em đều được chăm sóc kịp thời ngay tại trường. 429 người, gồm 358 nhân viên phụ trách y tế tại các trường và 71 viên chức Trạm Y tế xã, đã được tập huấn về sơ cấp cứu, phòng, chống dịch bệnh, tai nạn thương tích và chăm sóc sức khỏe học sinh. Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh tổ chức 1 lớp tập huấn chuyên sâu về y tế trường học cho 134 người; Chi cục An toàn vệ sinh thực phẩm tổ chức 10 lớp tập huấn về an toàn thực phẩm cho 812 học viên.

Qua rà soát, cả 10/10 trường đều đã bố trí phòng y tế và cán bộ y tế có trình độ chuyên môn phù hợp. Trường PTNT TH&THCS Sín Thầu và Trường PTNT TH&THCS Nậm Kè có 2 cán bộ y tế; 8 trường còn lại bố trí 1 cán bộ/trường. Các trường đã xây dựng kế hoạch y tế trường học, phối hợp với Trạm Y tế xã trong theo dõi, chăm sóc sức khỏe học sinh, phòng, chống dịch bệnh, sơ cấp cứu và xử lý các vấn đề y tế phát sinh.

Tuy nhiên, với đặc thù học sinh học tập, ăn ở và sinh hoạt tập trung, công tác chăm sóc sức khỏe tại các trường nội trú cũng đặt ra những yêu cầu cao hơn. Việc 8/10 trường mới bố trí 1 cán bộ y tế/trường còn khó khăn trong bảo đảm thường trực và xử lý các tình huống phát sinh liên tục. Một số trường cũng cần tiếp tục bổ sung tủ thuốc, trang thiết bị và phòng trực cho nhân viên y tế.

Không chỉ sức khỏe, từng bữa ăn của học sinh cũng được đặt trong yêu cầu bảo đảm an toàn. Cả 10 trường đều tổ chức ăn nội trú, bán trú và có nhà ăn riêng. Ngành Y tế đã hướng dẫn các trường thực hiện các quy định về nguồn gốc thực phẩm, chế biến, bảo quản, lưu mẫu thức ăn, vệ sinh dụng cụ và sức khỏe người trực tiếp chế biến.

Qua kiểm tra, một số khu bếp, khu sơ chế, hệ thống thoát nước, vòi rửa tay, phòng thay đồ bảo hộ vẫn cần hoàn thiện. Hồ sơ, hợp đồng cung cấp thực phẩm và hợp đồng lao động đối với người tham gia chế biến thực phẩm tại nhiều trường chưa đầy đủ. Tại thời điểm kiểm tra, mới có Trường PTNT liên cấp TH&THCS Si Pa Phìn ký hợp đồng cung cấp thực phẩm, nguyên liệu thực phẩm; 9 trường còn lại cần tiếp tục hoàn thiện hồ sơ, hợp đồng theo quy định.

Cùng với bữa ăn, nguồn nước phục vụ ăn uống, sinh hoạt cũng là một phần không thể thiếu trong đời sống của học sinh nội trú. Cả 10 trường đã lấy mẫu nước xét nghiệm, trong đó 8 trường có kết quả đạt yêu cầu. Ngành Y tế yêu cầu các trường có nguồn nước chưa đạt khẩn trương khắc phục, xét nghiệm lại trước khi sử dụng cho ăn uống, sinh hoạt. Một số trường cũng cần tiếp tục bảo đảm đủ nước sinh hoạt, nhà vệ sinh, nhà tắm phù hợp với nhu cầu của học sinh nội trú.

Một môi trường học tập an toàn cũng bắt đầu từ những điều tưởng như rất nhỏ: nguồn nước sạch, khu bếp gọn gàng, nhà vệ sinh bảo đảm và rác thải được thu gom đúng cách. Hiện 6/10 trường đã ký hợp đồng với đơn vị thu gom, vận chuyển, xử lý rác thải; 4 trường còn tự thu gom, xử lý nhưng chưa có hệ thống xử lý phù hợp.

Trong môi trường học tập, sinh hoạt tập trung, phòng, chống dịch bệnh được xác định là nhiệm vụ thường xuyên. Các trường đã xây dựng nội dung tuyên truyền, phối hợp với Trạm Y tế xã giám sát, phát hiện và xử lý các trường hợp mắc bệnh truyền nhiễm. Ngành Y tế tiếp tục tăng cường giám sát các bệnh có nguy cơ gia tăng trong trường học như sởi, cúm mùa, tay chân miệng, sốt xuất huyết, đau mắt đỏ, tiêu chảy; chủ động chuẩn bị thuốc, hóa chất, vật tư, trang thiết bị và phương án đáp ứng khi có dịch bệnh xảy ra.

Cùng với đó, giáo dục sức khỏe đang từng bước trở thành một phần gần gũi trong đời sống học đường, từ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, dinh dưỡng, an toàn thực phẩm đến phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước và chăm sóc sức khỏe trong môi trường nội trú.

Qua rà soát, công tác y tế tại 10 trường phổ thông nội trú liên cấp xã biên giới giai đoạn 1 đã được chuẩn bị tương đối chủ động. Vẫn còn những phần việc cần hoàn thiện, song những kết quả bước đầu đã tạo nền tảng để công tác chăm sóc sức khỏe học sinh từng bước đi vào nền nếp.

Thời gian tới, ngành Y tế tiếp tục kiểm tra, giám sát các điều kiện y tế, an toàn thực phẩm, nước sạch, vệ sinh môi trường; ưu tiên bổ sung nhân lực tại những trường chỉ có 1 cán bộ y tế, hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị, kiểm soát nguồn nước, bếp ăn và chủ động phòng, chống dịch bệnh. Những kinh nghiệm từ giai đoạn 1 cũng sẽ là cơ sở để các trường được triển khai trong giai đoạn 2 được tính toán đầy đủ hơn về điều kiện y tế ngay từ khâu thiết kế, xây dựng, hướng tới một môi trường học tập an toàn, lành mạnh, để mỗi ngày đến trường của học sinh nơi biên giới không chỉ là một ngày học tập, mà còn là một ngày được chăm sóc và lớn lên trong sự an tâm./.