Dienbien.gov.vn - Những năm qua, mô hình trường học bán trú bảo đảm các điều kiện tốt giúp học sinh phát triển toàn diện về tư duy, trí tuệ và thể lực luôn được đẩy mạnh nhằm duy trì sĩ số, tăng tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần, nâng cao chất lượng giáo dục. Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Ẳng Tở, huyện Mường Ảng là một trong số trường học triển khai mô hình nuôi dạy học sinh bán trú với nhiều giải pháp được triển khai thực hiện tích cực đã đem lại nhiều kết quả đáng khích lệ trong quá trình dạy, học của trường.

Các thầy, cô giáo trong trường thường xuyên kiểm tra cơ sở vật chất các phòng ở nội trú đảm bảo chất lượng cho học sinh.

Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Ẳng Tở, huyện Mường Ảng được đổi tên và thành lập vào tháng 7 năm 2011, đóng trên địa bàn xã đặc biệt khó khăn của huyện. Hiện, trường có 28 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trường có 11 lớp học với đầy đủ trang thiết bị đồ dùng, dụng cụ phục vụ cho công tác dạy, học, chăm sóc học sinh nội trú tại trường. Toàn trường có 198 học sinh trong đó có 98% là học sinh dân tộc, 65 em sinh hoạt nội trú, chiếm 32%.

Những năm qua, nhà trường đã tập trung làm tốt công tác tham mưu với cấp ủy chính quyền địa phương về tuyên truyền nhân dân vận động con em đến trường, tổ chức xét duyệt những đối tượng học sinh ở nội trú, động viên các em về ở nội trú tại trường để yên tâm học tập. Đồng thời, tăng cường công tác tham mưu cho Phòng GD&ĐT huyện đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, dụng cụ học tập và bổ sung nhân lực phục vụ cho công tác ăn, nghỉ tại trường, đảm bảo các điều kiện tốt nhất để học sinh yên tâm học tập.

Bên cạnh đó, trường chú trọng công tác tuyên truyền triển khai chủ trương, quy định của ngành giáo dục, nội dung giáo dục của nhà trường đến phụ huynh học sinh, thiết lập mối quan hệ chặt chẽ với phụ huynh và các tổ chức xã hội trên địa bàn huyện để tạo được sự đồng thuận, chung sức trong quá trình chăm sóc, giáo dục con em. Theo đó, nhà trường thường xuyên triển khai các buổi họp phụ huynh để trao đổi, thảo luận về các chế độ, chính sách đối với học sinh bán trú để cùng nhau đưa ra các biện pháp tốt nhất duy trì sỹ số học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục của trường.

Đồng thời, hoạt động đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng theo mô hình trường học mới đối với học sinh lớp 2,3 được nhà trường chú trọng triển khai. Với mô hình trường học mới sẽ giúp học sinh chủ động khám phá và chiếm lĩnh tri thức hiệu quả. Bên cạnh đó, trường tăng cường bổ sung các đồ dùng dạy học phù hợp với nội dung, chương trình để thầy cô phát huy hiệu quả tốt nhất trong các bài giảng, kích thích niềm đam mê học tập của học sinh.

Ngoài ra, công tác giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường cho học sinh được nhà trường chú trọng. Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã thành lập Ban quản lý nội trú do một đồng chí Phó Hiệu trưởng làm trưởng ban, phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong ban, xây dựng kế hoạch và lịch trực theo từng ngày cụ thể để chăm sóc, dạy dỗ các em. Nhà trường thường xuyên tổ chức cho học sinh các hoạt động ngoài giờ lên lớp như luyện tập thể dục thể thao, giao lưu văn hóa, văn nghệ, giữa các khối lớp. Qua tổ chức các hoạt động như: tết Trung thu, ngày 20-11, Hội khỏe phù đổng.... học sinh được tham gia vào các trò chơi dân gian, tìm hiểu phong tục tập quán, văn hóa đặc trưng của các dân tộc khác để khơi dậy tinh thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ nhau trong học tập, sinh hoạt ở trường, lớp.

Cô Trần Thị Thu - Hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Ẳng Tở, huyện Mường Ảng cho biết: Nhận thức được tầm quan trọng của mô hình học bán trú giúp học sinh được thụ hưởng nhiều chính sách đãi ngộ phù hợp, phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ. Những năm qua, trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Ẳng Tở đã tập trung xây dựng kế hoạch chi tiết, triển khai thực hiện nhiều giải pháp nhằm duy trì số lượng học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Theo đó, nề nếp học sinh nội trú được duy trì đảm bảo, 100% học sinh tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp; kết quả huy động và duy trì số lượng học sinh đạt 100% kế hoạch giao, tỷ lệ học sinh chuyên cần đạt 98% trở lên./.

Trần Hà