Dienbien.gov.vn - Trường Tiểu học Thị Trấn được thành lập tháng 8 năm 1955, tại Tổ dân phố Thắng Lợi 2, Thị trấn Tủa Chùa, là ngôi trường giáo dục con em đồng bào các dân tộc sinh sống ở thị trấn Tủa Chùa. Trường Tiểu học Thị Trấn là một trong các đơn vị không thuộc dự án triển khai chương trình VNEN. Tuy nhiên, từ năm học 2016 - 2017, thực hiện kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của ngành về đổi mới phương pháp dạy học, nhờ được tập huấn nhân rộng mô hình trường học mới, trường đã vận dụng những thành tố tích cực của mô hình VNEN vào giảng dạy phù hợp với đối tượng và điều kiện thực tế tại địa phương góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

Trường Tiểu học Thị Trấn, huyện Tủa Chùa vận dụng những thành tố tích cực của mô hình VNEN vào giảng dạy.

Thời gian qua, thực hiện chỉ đạo của các cấp, ngành về đổi mới giáo dục, trường Tiểu học thị trấn đã áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học theo mô hình VNEN. Theo đó, trường chú trọng dạy học trên cơ sở hợp tác và giao tiếp ở mức độ cao. Các giáo viên sẽ tập trung rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh, phối hợp học hợp tác và học theo nhóm, hướng dẫn sự tìm tòi, ham mê, hứng thú của học sinh phù hợp với nhu cầu và lợi ích của xã hội. Trong quá trình dạy, giáo viên sẽ sử dụng logo, câu lệnh trong mỗi bài, tranh ảnh qua trình chiếu, tạo điều kiện cho học sinh phát huy trí tưởng tượng và sáng tạo. Đồng thời, đẩy mạnh việc đánh giá sự tiến bộ, biểu hiện phẩm chất, năng lực, tính tích cực, vượt khó trong học tập, rèn luyện của các em, đảm bảo kịp thời, công bằng, khách quan và toàn diện của học sinh.

Bên cạnh đó, trong quá trình học tập, việc đổi mới tổ chức lớp học và khuyến khích sự phối hợp tham gia của cộng đồng xã hội trong quá trình giáo dục được nhà trường quan tâm, chú trọng. Theo đó, học sinh được tổ chức ngồi học theo nhóm trình độ hoặc nhóm hỗ trợ để thuận tiện cho việc trao đổi và tự học. Giáo viên có vai trò quan sát, giải đáp và trợ giúp mỗi khi học sinh gặp khó khăn. Lớp học bố trí các góc học tập sinh động, thân thiện do chính giáo viên và học sinh thực hiện, với sự hỗ trợ của nhà trường cũng như cha mẹ học sinh.

Ngoài ra, nhằm tạo điều kiện để học sinh học tập trong môi trường tốt nhất, nhà trường đã vận động của gia đình và cộng đồng tham gia tích cực vào đổi mới chất lượng giáo dục. Theo đó, Ban Giám hiệu nhà trường tập trung làm tốt công tác phối hợp với các đoàn thể huyện, tranh thủ sự đồng tình, ủng hộ các bậc cha mẹ và huy động sự đóng góp của nhiều nguồn lực xã hội xã hội góp phần từng bước nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

Thầy giáo Mai Đắc Kiên - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thị Trấn, huyện Tủa Chùa cho biết: Qua thời gian vận dụng những thành tố tích cực của mô hình VNEN vào dạy học, chất lượng giáo dục cũng như các hoạt động của nhà trường ngày càng được nâng lên. Với cách thức tổ chức hoạt động nhóm, học sinh được phát huy tối đa sự hiểu biết, năng lực của bản thân, khuyến khích tinh thần giúp đỡ nhau trong học tập. Đồng thời, đã rèn luyện cho học sinh có năng lực ứng xử với thực tế cuộc sống tốt hơn, tỏ ra sự mạnh dạn, tự tin hơn trong giao tiếp, nâng cao năng lực tự quản, hợp tác...

Trải qua thời gian dài trưởng thành và phát triển, Trường Tiểu học Thị Trấn, huyện Tủa Chùa đã đạt nhiều kết quả to lớn trên mọi mặt. Năm 2007, trường được UBND tỉnh cấp Bằng công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1. Năm 2016, được UBND huyện Tủa Chùa công nhận đạt chuẩn phổ cập Tiểu học mức độ 3 và chuẩn xóa mù chữ mức độ 2. Bên cạnh đó, nhiều năm học qua, trường được trao tặng Bằng khen của Bộ GD&ĐT, Cờ thi đua của UBND tỉnh. Năm học 2018 - 2019, tập thể nhà trường đạt lao động xuất sắc được UBND tỉnh tặng Bằng khen./.

Trần Hà