Dienbien.gov.vn - Đó là chủ đề ngành Giáo dục đặt ra trong năm học 2024-2025, tại Hội nghị trực tuyến tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức. Dự và chỉ đạo hội nghị, đồng chí Phạm Minh Chính – Uỷ viên Bộ Chính trị, Thủ tướng Chính phủ. Chủ trì tại điểm cầu Điện Biên, đồng chí Vừ A Bằng - Phó Chủ tịch UBND tỉnh.

Đồng chí Vừ A Bằng - Phó Chủ tịch UBND tỉnh tham luận tại hội nghị

Năm học 2023-2024, với chủ đề "Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo", ngành Giáo dục đã khắc phục khó khăn, cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm đề ra, qua đó đạt được nhiều kết quả quan trọng. Ngành Giáo dục tiếp tục hoàn thiện thể chế, tạo hành lang pháp lý để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, từng bước tháo gỡ nút thắt, vướng mắc từ thực tiễn đặt ra. Năm học 2023-2024, cả nước có 15.256 cơ sở giáo dục mầm non và hơn 17.000 cơ sở giáo dục mầm non độc lập tư thục, dân lập; 25.900 cơ sở giáo dục phổ thông với tổng số trên 18 triệu 463 học sinh; tỷ lệ huy động trẻ đến trường đạt 72,6%. Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 với nhiều điểm mới, được triển khai đồng bộ với đầy đủ các môn học, hoạt động giáo dục các lớp 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10, 11 trên phạm vi cả nước. Thực hiện Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030" và phong trào "Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030". Đến nay, quy mô và mạng lưới các cơ sở giáo dục thường xuyên tại các địa phương về cơ bản được duy trì ổn định, đáp ứng nhu cầu học tập thường xuyên, suốt đời của người dân. Công tác xóa mù chữ tiếp tục được quan tâm, cả nước đã huy động được 90.508 học viên tham gia học các lớp xóa mù chữ, tỷ lệ người trong độ tuổi 15-60 biết chữ mức độ 1 và mức độ 2 lần lượt là 98,87% và 97,37%. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 được tổ chức thành công, đảm bảo nghiêm túc và an toàn, tỷ lệ thí sinh đạt 99,6% so với tổng thí sinh đăng ký dự thi. Năm học qua, Bộ Giáo dục Đào tạo đã phối hợp với Bộ Nội vụ trình các cấp có thẩm quyền quyết định bổ sung 27.826 biên chế giáo viên, các địa phương tích cực tuyển dụng biên chế giáo viên được giao, đội ngũ nhà giáo được phát triển về số lượng, khắc phục dần những bất cập về cơ cấu. Toàn ngành tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, hoạt động dạy và học. Đến nay, đã hoàn thành việc xây dựng 100% các cơ sở dữ liệu của ngành Giáo dục từ mầm non, phổ thông, kết nối Cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục với các Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư và bảo hiểm, góp phần thúc đẩy việc xây dựng xã hội số trong Chương trình Chuyển đổi số Quốc gia của Chính phủ.

Năm học 2024-2025 với chủ đề "Kỷ cương trách nhiệm, đổi mới không ngừng, nâng cao chất lượng", ngành Giáo dục tiếp tục triển khai, cụ thể hóa các quan điểm, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục, đào tạo; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục cho mọi đối tượng; phát triển đội ngũ giáo viên, giảng viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục. Từ đó xác định 12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm cho năm học 2024 - 2025…

Tham luận tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vừ A Bằng đã nêu ra một số khó khăn, vướng mắc trong quá trình tỉnh thực hiện nhiệm vụ: Đội ngũ giáo viên còn thiếu khá nhiều so với định mức quy định; thiếu nguồn tuyển giáo viên các môn Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật. Cơ sở vật chất trường lớp học tuy đã được ưu tiên đầu tư nhưng còn thiếu khá nhiều, nhất là nhà ở cho học sinh bán trú, nhà công vụ cho giáo viên; một số phòng học đã xuống cấp cần được thay thế. Chế độ chính sách dành cho học sinh, sinh viên và cán bộ, giáo viên, nhân viên còn nhiều bất cập, đời sống của đa số cán bộ, giáo viên, nhân viên còn nhiều khó khăn. Từ những khó khăn, vướng mắc nêu trên, tỉnh Điện Biên đề nghị Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo và các Bộ, ngành liên quan không thực hiện cắt giảm số lượng người làm việc hưởng lương từ ngân sách nhà nước đối với các tỉnh còn nhiều khó khăn không có khả năng thành lập các trường ngoài công lập như tỉnh Điện Biên và bố trí đủ giáo viên hưởng lương từ ngân sách theo định mức cho tỉnh. Giao tăng chỉ tiêu đào tạo giáo viên các môn chuyên biệt như Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật và giáo viên tiểu học cho các cơ sở đào tạo giáo viên để đáp ứng nhu cầu nguồn tuyển giáo viên cho các địa phương. Ưu tiên các nguồn vốn đầu tư cho tỉnh Điện Biên, đặc biệt là nguồn vốn từ 3 Chương trình mục tiêu quốc gia để cải tạo, sửa chữa, nâng cấp, bổ sung cơ sở vật chất trường lớp học. Nâng mức hỗ trợ cho trẻ mầm non, học sinh nội trú, học sinh bán trú, mức hỗ trợ tổ chức nấu ăn các trường; Có chế độ hỗ trợ cho các trường phổ thông có học sinh bán trú nhưng không phải là trường bán trú...

Phát biểu kết luận hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ghi nhận, đánh giá cao sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, sự đồng tình, ủng hộ của người dân cả nước, nhất là sự nỗ lực của toàn ngành Giáo dục về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đạt được nhiều kết quả quan trọng, toàn diện và tạo bứt phá. Năm 2025 là năm đầu tiên tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông mới, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ GD&ĐT chủ trì, cùng các bộ, cơ quan, địa phương chuẩn bị thật kỹ để tổ chức kỳ thi bảo đảm chất lượng, an toàn, hiệu quả; tổ chức thực hiện hiệu quả phương châm "Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm, chủ thể; thầy cô giáo là động lực; nhà trường làm bệ đỡ; gia đình là điểm tựa; xã hội là nền tảng". Thực hiện 9 nội dung nhiệm vụ trọng tâm, trong đó, phải chuẩn bị chu đáo các điều kiện cho năm học mới và tổ chức tốt Lễ Khai giảng vào ngày 5/9 sắp tới; tiếp tục rà soát, sửa đổi, bổ sung kịp thời thể chế, cơ chế, chính sách về đổi mới GD&ĐT, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục; tổng kết, đánh giá toàn diện việc triển khai đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông…/.

Ngọc Thủy