Dienbien.gov.vn - Từ năm học 2011- 2012, thực hiện Đề án dạy tiếng dân tộc cho học sinh Tiểu học và THCS, trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài bắt đầu triển khai thực hiện dạy tiếng dân tộc Mông cho học sinh tiểu học ở 2 lớp khối 3 với 46 học sinh. Đến năm học 2020 - 2021, nhà trường đã triển khai thực hiện ở 100% khối lớp 3, 4, 5 với tổng số 326 học sinh. Qua triển khai thực hiện Đề án góp phần củng cố tinh thần bảo tồn, giữ gìn văn hóa, chữ viết của đồng bào dân tộc Mông cho học sinh.

Thầy trò trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài với tiết học tiếng Mông.

Để dạy tiếng Mông cho học sinh hiệu quả, ngay khi có chủ trương thực hiện Đề án, trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài đã lựa chọn và cử giáo viên là người dân tộc Mông tại địa phương có đủ năng lực, phẩm chất tham gia các khóa bồi dưỡng của Sở, để được cấp chứng chỉ đào tạo dạy tiếng dân tộc thiểu số. Đồng thời, chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, sách giáo khoa, trang thiết bị dạy học phục vụ công tác dạy học tiếng Mông tại nhà trường.

Bên cạnh đó, thời gian qua, nhà trường đã triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo của các cấp đến cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong toàn trường. Tích cực tham mưu với chính quyền địa phương trong việc xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện Đề án. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát và có sự điều chỉnh kịp thời về nội dung, phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng, nhận thức của học sinh và tình hình thực tế của nhà trường. Đồng thời, nhà trường cũng đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của đồng bào dân tộc Mông về công tác bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa các dân tộc thiểu số trong đó có tiếng nói, chữ viết dân tộc Mông thông qua việc dạy học tiếng Mông trong nhà trường.

Ngoài ra, triển khai Đề án dạy tiếng Mông, giáo viên nhà trường đã vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, sử dụng tranh ảnh đồ dùng dạy học gần gũi, thân thuộc với đời sống thường ngày của các em như: Các bộ trang phục dân tộc của các em đang mặc, quả tù lu, quả pao, cái lu cửa, cái nỏ, cái khèn.. Đồng thời, tổ chức dạy học gắn với các hoạt động trải nghiệm thực tế như thăm quan các nhà văn hóa, gặp gỡ các nghệ nhân, già làng trong thôn bản để các em được trực tiếp lắng nghe, trao đổi và cảm nhận nền văn hóa Mông. Tổ chức cho các em sưu tầm các câu ca dao, dân ca của dân tộc, tìm hiểu và học cách sử dụng một số loại nhạc cụ, trò chơi dân tộc tìm hiểu về văn hóa ẩm thực của dân tộc...Qua đó, giáo dục các em tình cảm, đạo đức, niềm tự hào về các giá trị truyền thống của dân tộc.

Thầy giáo Nguyễn Thế Điệp - Hiệu trưởng trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài cho biết: Qua triển khai thực hiện Đề án dạy tiếng Mông, các học sinh của trường đã được cung cấp những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hóa dân tộc Mông góp phần rèn luyện tư duy, hỗ trợ để học tốt môn Tiếng Việt và các môn học khác. Học tiếng Mông còn giúp các em biết được những kiến thức cơ bản về từ ngữ, cấu trúc ngữ pháp, được học một số tác phẩm văn học dân gian của dân tộc Mông. Học sinh biết hát, biết viết lại những bài hát tiếng Mông, được trải nghiệm phong tục, tập quán lễ hội, trò chơi dân gian, văn hóa, ẩm thực của dân tộc mình. Đồng thời, thông qua việc học tiếng nói và chữ viết của dân tộc Mông, các học sinh có thêm nhiều hiểu biết về xã hội, tự nhiên, con người, về phong tục, tập quán, văn hóa của dân tộc mình, từ đó giáo dục các em tinh than bảo tồn và phát huy vốn tiếng nói, chữ viết của dân tộc.

Thời gian qua, được sự quan tâm chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mường Chà, Đảng Ủy, UBND xã Hừa Ngài, đặc biệt là sự đồng thuận, ủng hộ của đồng bào dân tộc Mông, của phụ huynh học sinh trên địa bàn xã, Đề án dạy tiếng Mông cho học sinh dân tộc thiểu số được các giáo viên và học sinh Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Hừa Ngài triển khai thực hiện hiệu quả góp phần bảo tồn văn hóa, chữ viết Mông đến cộng đồng dân cư./.

Trần Hà